7Ο ΤΡΟΠΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΧΝΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΠΟΣΟ ΤΑ ΑΓΑΠΑΜΕ
( Πατήστε επάνω στον τίτλο για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο του" thessaloniki arts and culture" )
Μπορούμε να τους μιλήσουμε για:
21.Πυραμίδες (είδος κυνηγητού: όταν κάποιος πιαστεί από τον κυνηγό μένει ακίνητος μέχρι να τον «ελευθερώσουν» οι συμπαίκτες του)
.........

Μπορούμε να προσποιηθούμε:
29. Ότι πιάνουμε το φιλάκι τους και το βάζουμε στο μάγουλό μας.
........
Μπορούμε να διαβάσουμε:
37. Ένα βιβλίο με χαζά ποιήματα.
.........
Μπορούμε να ακούσουμε:
45. Το παιδί μας στο αυτοκίνητο.
........
Μπορούμε να ρωτήσουμε:
50. Γιατί πιστεύεις ότι συμβαίνει αυτό;
.......
Πρέπει να δείξουμε στο παιδί:
55. Πώς πρέπει να κάνει κάτι αντί να του το απαγορεύουμε.
.......
Πρέπει να δείξουμε στο παιδί:
55. Πώς πρέπει να κάνει κάτι αντί να του το απαγορεύουμε.
.......
62. Να βάλουμε ένα όμορφο σημείωμα αγάπης στο κολατσιό που παίρνουν στο σχολείο
......
Πρέπει να δώσουμε:

( Πατήστε επάνω στον τίτλο για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο του" thessaloniki arts and culture" )
Καθοριστικός παράγοντας στην ανατροφή
και στο σχηματισμό της προσωπικότητας των παιδιών είναι η αγάπη που
δέχονται από τους γονείς τους είτε με εκφράσεις είτε βιώνοντάς την
έμπρακτα. Τα παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας έχουν συνεχώς ανάγκη να
αισθάνονται την αγάπη, την εκτίμηση και την υποστήριξη και από τους δύο
γονείς τους.
Η αγάπη αυτή πρέπει να εκφράζεται όχι
μόνο με την προσφορά υλικών αγαθών αλλά με προσφορά χρόνου, με λόγια,
πράξεις, συνέπεια και αφοσίωση. Οι γονείς χρειάζεται να δίνουν πάντοτε
χρόνο, εάν είναι δυνατό κάθε μέρα για να τον περνούν με τα παιδιά τους. Ο
γονιός είναι ο σημαντικότερος παράγοντας που μπορεί να καλλιεργήσει και
να ενδυναμώσει το αίσθημα αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης του παιδιού....
Έτσι λοιπόν, δεν πρέπει να ξεχνάμε να λέμε συχνά:
1. Σ’ αγαπώ.
...........Μπορούμε να τους μιλήσουμε για:
11. Το πώς γεννήθηκαν ή υιοθετήθηκαν.
..........
Μπορούμε να παίξουμε μαζί τους:
.........
Μπορούμε να προσποιηθούμε:
........
Μπορούμε να διαβάσουμε:
37. Ένα βιβλίο με χαζά ποιήματα.
.........
Μπορούμε να ακούσουμε:
........
Μπορούμε να ρωτήσουμε:
.......
Πρέπει να δείξουμε στο παιδί:
.......
Πρέπει να δείξουμε στο παιδί:
.......
Μπορούμε να κάνουμε μικρές εκπλήξεις:
62. Να βάλουμε ένα όμορφο σημείωμα αγάπης στο κολατσιό που παίρνουν στο σχολείο
......
Πρέπει να δώσουμε:
67. Ένα γλυκό άγγιγμα όταν μας αγγίζει κι εκείνο.
......